推薦班級：

高二(3)班

推薦理由：

三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆，十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨，鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝頭殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般，詩滿人間，文滿人間，英才濟濟笑開顏。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我師也。

推薦班級：

高二(1)班

推薦理由：

趙若星火點亮奉獻之巨 金色光芒迸發成就力量 余途行遠賴君諄諄教誨 博愛撒落莘莘學子之心 識明歷史深邃桃李天下

推薦班級：

高一(18)班

推薦理由：

萬老師責任心強，在批改作業時細致耐心，并且及時糾正學生的錯誤，督促學生在學習方面培養濃厚的興趣愛好，雖年輕但教學能力出眾。在課堂上，因其語言幽默豐富的故事拓展，吸引學生的注意力，從而營造出活躍的課堂氛圍，深受學生的喜愛。

推薦班級：

高一(17)班

推薦理由：

劉老師認真、負責、有責任心關心同學。對待工作十分敬業，教學能力強，教學方法獨特，講解通透，易懂讓抽象問題直觀化，提起同學學習興趣，教學水平高，關心每一位學生的學習情況，有時幽默，有時嚴肅像朋友一樣和學習有困難的學生交流。是一位綜合實力極高的班主任。

推薦班級：

高一(16)班

推薦理由：

作為班主任，工作認真負責，教學藝術高，關心學生，體貼入微，帶動性好，是當之無愧的明星教師，幽默詼諧，張弛有度，尊重學生，給學生提供展示能力的平臺，有教學經驗，飽受學生的尊敬和歡迎。

推薦班級：

高一(15)班

推薦理由：

講學風趣，幽默，剖析課文仔細，嚴謹，工作認真，責任心強，敬業奉獻，一絲不茍。具有較深的文學功底，知識積累深厚，氣氛很活躍，教學方法獨特，見解非凡，且能很簡俗的總結重點，使同學更容易理解。能把握時代進程的節奏，很有活力，對同學的要求嚴但不乏寬容，能注重每個學生的獨特之處，并加以文學培養。

推薦班級：

高一(14)班

推薦理由：

　　位移告訴我們學習有進有退，但速度不斷提供給我們向前的動力，當我們快要堅持不下去的時候，是你一次又一次鏗鏘有力的演講給予我們打倒一切的力量；你如打點計時器般陪伴我們生活，記錄我們成長，當我們趕往迷惘時，是你一句又一句點明中心的話語讓我們恍然大悟。 　　您的品格和精神，就是兩個字－－燃燒！不停地燃燒！

推薦班級：

高一(12)班

推薦理由：

　　用生動的語言，將博大的語文展現在我們面前；用和藹的神情，用目光使不安分的我們伏在書本面前。面對三年后的目標，我們腳踏實地，超越自己。成績在埋頭間不斷提高，知識在努力中不斷積累。在你的帶領下，我們學會做一名合格的學生，學會做一名合格的聽眾。 　　高一（12）班，將在你的帶領下，向夢想出發。

推薦班級：

高一(11)班

推薦理由：

　　在日常教學與管理中責任心強，注重學生品德與習慣的養成。課堂氛好，上課生動、認真，教學水平高，能讓學生理解難點。拓展學生的知識面，能根據學生在課堂上的反應，作出適度的調節。總之他就是我們高一（11）班的班主任，一位勇于在工作崗位拼搏的好老師。

推薦班級：

高一(10)班

推薦理由：

　　陽光普照，園丁心坎春意曖。雨露慈潤，教師關懷曖人心。課堂上，你英姿颯爽的姿態飛揚，滿懷熱情地為我們講解每一個知識點，一次次看著你滿額的汗珠滾下，好感動。你清楚的言談，為我們剖析一個個疑難困解，是同學們心中的崇拜者。生活中，你細心關懷同學們的場景隨處可見，你的淡定、從容突顯你冷靜的思維，處理問題總是公平、公正，是個再世“小包拯”。短暫的時間與同學們融洽的關系讓人贊不絕口。在領導班級，制度班規上做的井井有條。在你的關懷與愛護下，我們邁向成熟。 　　身為十班人，我們無比驕傲、自豪。未來的日子里，愿我們共同攜手創造十班的精彩與輝煌。

推薦班級：

高一(9)班

推薦理由：

　您，白發蒼蒼，眉宇間閃爍著智慧的光芒；您，目光灼灼，言辭中洋溢著激昂的力量。數學世界，是你怕摯愛；三尺講臺，是你的主場。 　　你耐心，細致地為我們分析題目的精萃；您透徹、深入地為我們展示數學的瑰麗。 　　我們任重道遠，但因有您相伴而信心百倍。 　　我們楊帆啟航，在你的引領下搏擊風浪。

推薦班級：

高一(7)班

推薦理由：

　　愛因斯坦的智慧，猛虎的氣勢，教師的身份。這樣幾個組合在一起，成就我們獨一無二的數學老師。 　　三尺講臺上，他因為我們的愚鈍而“怒火中燒”，他為了啟發我們的思維而“振臂高呼”。而這所有，都源于他對教師的責任感，來源于對學生們的關懷。 　　虎爺，您是我們的明星教師！

推薦班級：

高一(6)班

推薦理由：

任老師，是我們最敬愛的班主任，他認真負責，勤勉細致，對學生關愛有加，課堂上時而幽默，時而嚴肅，讓人印象深刻。他用形象生動的語言對晦澀難懂的知識點進行講解，讓人能夠聽的仔細，理解透徹。他所具有的活力與激情，深深感動著我們：課間時分與同學們“打”成一片，平易近人，風趣可愛，毫無距離感，乃是同學心中當之無愧的明星老師。

推薦班級：

高一(4)班

推薦理由：

　　他是舵，我們是水手。 沒有舵，水手會在前行的道路上無法前進。 　　他是雨，我們是土地。 沒有雨，土地會在生長的過程中失去生機。 他是我們的小剛哥，我們是他的學生。 是他帶領我們判天地之美，析萬物之理， 在學習上加速度進步！

推薦班級：

高一(3)班

推薦理由：

此教師教學嚴謹，有很強的責任心，對待該學科負責、細心，對教學語文很投入，能夠很好的組織學生在課堂上發揮，將學生的交流能力，學習能力進行提高！教育有很強的針對性和實效性。老師的奉獻精神很強，愛崗敬業，能夠與學生建立很好的感情，并且對學生一視同仁，公平公正。老師的教學能力很強，對知識的傳授很有方法，主我們輕松的享受學習過程。而且老師能夠在課堂上調節學習氛，充分的利用上課時間。

推薦班級：

高一(2)班

推薦理由：

幽默是他的本能，他可以使枯燥的語文課堂動感十足；他往往能用調侃的語氣講述一個引人深思的問題；他的每一段話都是一個故事，帶領我們進入他的情境，在他的靈魂深處耀著思想的光芒。

推薦班級：

高一(1)班

推薦理由：

課前以認真、負責的態度進行備課；課堂對知識點講解仔細，遇上重難點，會反復講解，使學生完全，徹底接受知識，并經常為學生擴充例題知識方法，從而提升學習效率，課后，則仔細，認真批改作業，指出每一本作業的錯誤，并于第二天在課堂上講解錯誤原因，有助于學生對知識的鞏固與運用。